Aktivitetene og læringen tilrettelegges for den enkelte elev, og er forankret i et pedagogisk faglig tilbud. Det via praktisk arbeid i samhandling med trygge voksne og dyra på gården. Fagene norsk, matematikk, engelsk, naturfag, håndarbeid, historie, norsk kultur og tradisjon, sløyd og håndarbeid, mat og helse, er noen av fagene som er knyttet opp mot de ulike aktivitetene gjennom året

Sosial kompetanse er essensielt for å tilegne seg læring og fungere på en god måte sammen med andre mennesker. Elevene øver på samhandling med andre elever i små grupper. Å oppleve fellesskap og inkludering kan bidra til vennskap. Det er med å styrke elevens selvfølelse og egenverd.

Elevene øver på å praktisere empati, omsorg og respekt for dyr og mennesker.

Det jobbes med å bygge trygghet hos eleven gjennom å øve på selvstendighet i arbeid. Det gir elevene rom til å finne løsninger på hvordan oppgaver best kan løses ut fra veiledning med åpne spørsmål.

Å jobbe med konkrete oppgaver, samt gi innsikt i verdien og viktigheten av hver oppgave ut fra et helhetsperspektiv er med å skape mestringsopplevelse.

Refleksjon om dagens læring og ev. tanker og følelser eleven har gjort seg gjennom dagen.

Eleven skal oppleve å være bra nok uavhengig av hvordan dagen er og hva som presteres. Det er verdifullt og er med å styrke elevens selvfølelse og egenverd.